Laporan Praktikum IPA di SD

Laporan Praktikum IPA di SD

BAB I

PENDAHULUAN

A.      Latar Belakang

Salah satu sifat cahaya adalah cahaya dapat dipantulkan melalui cermin datar, cermin cekung dan cermin cembung. Cermin datar adalah cermin yang memiliki bagian pemantul cahaya yang datar. Cermin ini merupakan cermin yang paling sering kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari. Cermin cekung adalah cermin yang memiliki bagian pemantul cahaya berupa cekungan. Cermin cekung biasa digunakan sebagai reflector (benda yang memantulkan cahaya) misalnya pada senter, lampu sepeda, lampu mobil dan alat kerja dokter. Cermin cembung adalah cermin yang memiliki bagian pemantul cahaya yang berbentuk cembung, biasa digunakan untuk kaca spion kendaraan.

Dari pemantulan tersebut, bayangan yang dihasilkan akan berbeda-beda. Ada bayangan yang sama dengan benda, lebih kecil dari benda ataupun sama dengan benda tersebut.

Sifat-sifat dari ketiga jenis cermin tersebut pun akan berbeda dari cermin datar, cermin cembung, dan cermin cekung.

Bertolak dari latar belakang tersebut, maka perlu diadakannya suatu praktikum untuk mengamati pemantulan cermin datar, cermin cembung, dan cermin cekung.

1

 

B.       Tujuan Praktikum

Praktikum ini bertujuan untuk :

a.       Menjelaskan sifat-sifat cahaya

b.      Menjelaskan sifat-sifat bayangan yang dihasilkan oleh cermin

c.       Menjelaskan sifat-sifat bayangan yang dihasilkan oleh lensa

d.      Menentukan fokus lensa cekung

e.       Menentukan fokus lensa cembung

C.      Alat dan Bahan

1.      Cermin datar

2.      Cermin cembung

3.      Cermin cekung

4.      Lampu senter

5.      Busur derajat

6.      Kertas putih

7.      Lilin

8.      Layar (tabir kertas)

9.      Celah cahaya

D.      Cara Kerja

1.      Percobaan pemantulan cahaya pada cermin datar

a.       Susunlah lampu senter dan celah cahaya di depan cermin datar

b.      Nyalakanlah lampu senter dan amati dengan baik jalannya berkas cahaya pada saat sebelum dan sesudah mengenai cermin datar

c.       Gambarkanlah jalannya berkas sina pada langkah (b), sehingga tampak sudut datang dan susut pantulnya

d.      Ukurlah besar sudut datang (i) dan besar sudut pantul (r) tersebut

e.       Letakkan lilin di depan cermin datar dan amati bayangannya selama benda itu digeser-geserkan di depan cermin datar

f.       Catatlah bagaimana sifat-sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin datar tersebut

2.      Percobaan pemantulan cahaya pada cermin cembung

a.       Susunlah alat

b.      Nyalakan lilin dan amati dengan baik jalannya berkas cahaya pada saat sebelum dan sesudah mengenai cermin cembung

c.       Gambarkanlah jalannya berkas sinar pada langkah (b), sehingga nampak sudut datang dan sudut pantulnya serta bayangan yang terbentuk

d.      Catatlah bagaimana sifat-sifat bayangan-bayangan yang dibentuk oleh cermin cembung tersebut

3.      Percobaan pemantulan cahaya pada cermin cekung

a.       Susunlah alat

b.      Nyalakanlah lilin dan amati dengan baik jalannya berkas cahaya pada saat sebelum dan sesudah mengenai cermin cekung

c.       Gambarkanlah jalannya berkas sinar pada langkah (b), sehingga tampak sudut datang dan sudut pantulnya serta bayangan yang terbentuk

d.      Catatlah bagaiaman sifat-sifat bayangan yang dibentukoleh cermin cekung tersebut

e.       Aturlah jarak benda atau letak layar agar pada layar terbentuk bayangan yang jelas dan tajam. Selanjutnya ukur jarak benda dan jarak bayangan

f.       Jika benda di depan cermin cekung terus digeser menjauhi cermin, maka pada jarak tertentu bayangan benda akan menghilang. Ukur jarak benda dari cermn cekung pada keadaan tersebut (s).

BAB II

HASIL DAN PEMBAHASAN

A.      Hasil Pengamatan

1.         Pemantulan cahaya pada cermin datar

Gambar jalannya berkas sinar pada cermin datar.

Besar sudut datang (i) dan sudut (r)

No.	i (derajat)	r (derajat)
1.	30o	30o
2.	45o	45o
3.	55o	55o
4.	60o	60o
5.	75o	75o

Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin datar :

a.         Sama / maya / tidak nyata

b.        Sama besar

c.         Sama tegak

d.        Jarak benda ke cermin sama dengan jarak bayangan ke cermin (S = S¹)

5

 

2.         Pemantulan cahaya pada cermin cembung

Gambar jalannya berkas sinar pada cermin cembung

Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin cembung

a.         Maya / tidak nyata

b.        Sama tegak

c.         Diperkecil

3.         Pemantulan cahaya pada cermin cekung

Gambar jalannya berkas sinar pada cermin cembung

Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin cekung

a.         Maya

b.        Sama banyak

c.         Bayangan dua kali atau lebih besar dari pada bendanya

Tabel pengamatan jarak benda dan jarak bayangan

No.	Jarak benda (cm)	Jarak bayangan (cm)
1.	5 cm	8 cm
2.	8 cm	5 cm
3.	10 cm	4 cm
4.	20 cm	2 cm

B.       Pembahasan

Pada pemantulan cahaya pada cermin datar, sinar datang kemudian memantul pada cermin. Setelah dipantulkan, cermin tersebut juga menghasilkan sinar pantul. Sehingga, sinar datang dan sinar pantul pada cermin datar adalah sama. Pada cermin datar, bayangan yang dihasilkan sama dengan bendanya, baik itu dari bentuknya, ukurannya, maupun posisinya

Pada pemantulan cahaya pada cermin cembung, bayangan yang dihasilkan lebih kecil dari pada bendanya.

Pada pemantulan cahaya pada cermin cekung, bayangan yang dihasilkan akan menjadi 2 kali lebih besar daripada bendanya.

BAB III

PENUTUP

A.      Kesimpulan

Berdasarkan praktikum yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :

1.    Salah satu sifat cahaya adalah dapat dipantulkan

2.    Bayangan yang dihasilkan oleh cermin datar sama dengan bendanya

3.    Bayangan yang dihasilkan oleh cermin cembung lebih kecil dari pada bendanya

4.    Bayangan yang dihasilkan oleh cermin cekung 2 kali lebih besar daripada bendanya

B.       Jawaban Pertanyaan

1.      Jarak fokus cermin cekung tersebut adalah :

 =  +  =  +

                     =  

                    = 40

                     =   

2.      Agar cermin cekung membentuk bayangan pada jarak dua kali jarak bendanya, maka benda harus diletakkan di depan cermin cekung tesebut.

8

 

DAFTAR PUSTAKA

Maman Rumanta, dkk. (2014). Praktikum IPA di SD. Tanggerang Selatan : Universitas Terbuka